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Professor Adjunto

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Empresa

Tipo de empregoMeio Período
Modalidade de TrabalhoRemoto
Nível de Experiência1 a 2 Anos
Nível de EducaçãoDoutorado

Descrição

**JUNTE\-SE À NOSSA EQUIPE** ---------------------------- A MUST está comprometida com a formação de uma força de trabalho global em um ambiente diverso e inclusivo, oferecendo iguais oportunidades de crescimento pessoal, profissional e social. Se você se identifica com nossa visão, junte\-se à nossa equipe e encontre seu lugar em nossas **Posições para Corpo Docente** ou **Posições Administrativas**. **POR QUE TRABALHAR CONOSCO?** ------------------------------ * Ambiente global * Flexibilidade * Crescimento * Contribuição para a formação de futuros profissionais **Sobre a posição** ------------------- O membro do Corpo Docente Adjunto ministra aulas on\-line de alta qualidade, promove um ambiente virtual de aprendizagem engajador e apoia o sucesso dos estudantes nos cursos designados. As responsabilidades incluem ensino síncrono e assíncrono, fornecimento de feedback pontual, orientação acadêmica, apoio em metodologia de pesquisa e participação ativa em reuniões de programa e atividades de desenvolvimento profissional. A função exige domínio da área de conhecimento, proficiência no pacote Microsoft Office e no Sistema de Gestão de Aprendizagem (LMS) da instituição, além de compromisso com o crescimento acadêmico contínuo. **Responsabilidades** --------------------- * Planejar e facilitar sessões síncronas conforme o cronograma, abordando conteúdos essenciais e promovendo aprendizagem interativa. * Fornecer feedback claro e pontual sobre tarefas, questionários e projetos. * Responder às dúvidas via Microsoft Teams e mensagens do LMS dentro dos prazos institucionais (geralmente 48 horas). * Orientar estudantes na elaboração de perguntas de pesquisa, revisões de literatura e escrita científica para apoiar trabalhos, projetos de capstone e dissertações, conforme aplicável. * Incentivar diálogo substancial, estimular o pensamento crítico e avaliar a qualidade da participação dos estudantes. * Integrar recursos complementares (artigos, estudos de caso, multimídia) para aprofundar os resultados de aprendizagem. * Corrigir tarefas, questionários e trabalhos de acordo com as datas estabelecidas no Calendário Acadêmico, incluindo processos de revisão de notas e remoção de incompletos. * Acompanhar o progresso dos estudantes por meio de relatórios do LMS e monitorar alunos em risco, encaminhando preocupações ao Coordenador do Programa quando necessário. * Participar de treinamentos programados, revisões curriculares e reuniões de docentes para alinhamento com metas do programa e padrões regulatórios. * Participar de atividades de desenvolvimento profissional, como reuniões, workshops e ações de mentoria. O docente deve cumprir no mínimo 8 horas de desenvolvimento profissional por ano acadêmico. * Cumprir todas as normas, políticas e procedimentos acadêmicos da MUST conforme estabelecidos no Catálogo Institucional e nos Manuais aplicáveis. * Outras tarefas inerentes ao cargo e projetos designados pelo Vice\-Presidente de Assuntos Acadêmicos. **Qualificações** ----------------- * **Cursos de Graduação:** Mestrado na área relevante ou relacionada (Doutorado Preferencial). * **Cursos de Pós\-Graduação:** Grau terminal — Doutorado (PhD, EdD, DBA ou equivalente) na área relevante ou relacionada; forte histórico de publicações acadêmicas. Exceções devem ser totalmente justificadas e aprovadas pela Liderança Acadêmica e pelo RH. * Mínimo de dois (2\) anos de experiência em ensino universitário; sucesso comprovado em modalidades on\-line ou híbridas. * Proficiency (speaking, reading and writing) in Portuguese. English or Spanish are differentials. * Proficiência com plataformas LMS (ex.: Moodle, Canvas, Blackboard) e Microsoft Teams. Familiaridade com Business Analytics ou ferramentas similares. * Forte domínio de princípios de design instrucional para aprendizes adultos. * Capacidade de fornecer feedback eficaz e empático. * Compromisso com a integridade acadêmica e práticas de ensino inclusivas.

Publicado por

João Silva

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