




Resumo da Vaga: O profissional irá planejar, coordenar e avaliar atividades educacionais, administrativas e pedagógicas, gerenciando recursos e participando do planejamento estratégico da instituição. Principais Destaques: 1. Planejamento e avaliação de atividades educacionais 2. Coordenação de atividades administrativas e pedagógicas 3. Gerenciamento de recursos financeiros Planeja e avalia atividades educacionais na unidade; Coordena atividades administrativas e pedagógicas da unidade; Gerencia recursos financeiros da unidade; Participa do planejamento estratégico da instituição e interage com as famílias e com a equipe. * Implementar a execução do projeto pedagógico/instrucional o Acompanhar o desenvolvimento do trabalho docente/autor o Observar e Assessorar o trabalho docente o Administrar a progressão da aprendizagem o Acompanhar a produção dos alunos o Acompanhar a trajetória escolar do aluno o Elaborar textos de orientação o Produzir material de apoio pedagógico o Reunir\-se com conselhos de classe o Observar conselhos de classe e de escola o Analisar as reuniões de conselho de classe e de escola o Analisar a execução do plano de ensino e outros regimes escolares o Sugerir mudanças no projeto pedagógico o Coordenar projetos e atividades de recuperação da aprendizagem o Fiscalizar o cumprimento da legislação e do projeto pedagógico o Coletar diferentes propostas de coordenação, supervisão e orientação como subsídios o Administrar recursos de trabalho o Administrar conflitos disciplinares entre professores e alunos o Intervir na aplicação de medidas disciplinares o Aplicar sanções disciplinares em consonância com o regimento escolar o o Organizar encontro de educandos o Interpretar as relações que possibilitam ou impossibilitam a emergência dos processos de ensinar * Avaliar o desenvolvimento do projeto pedagógico/instrucional o Construir sistema de avaliação o Construir instrumentos de avaliação o Valorizar experiências pedagógicas significativas o Detectar eventuais problemas educacionais o Propor soluções para problemas educacionais detectados o Assegurar\-se da consonância da concepção de avaliação com os princípios do projeto pedagógico o Possibilitar a avaliação da escola pela comunidade o Avaliar o desempenho das classes/turmas o Avaliar o processo de ensino e de aprendizagem o Verificar o cumprimento das metas o Avaliar a instituição escolar o Participar da avaliação proposta pela instituição o Avaliar o desempenho profissional dos educadores o Avaliar a implementação de projetos educacionais o Avaliar os planos diretores o Participar das avaliações externas o Avaliar os processos de maturação cognoscitiva, psicomotora, lingüística e grafoperceptiva da criança o Propor ações que favoreçam a maturação da criança o Elaborar projetos de recuperação de aprendizagem o Analisar resultados das avaliações * Coordenar atividades pedagógicas o Disponibilizar recursos educacionais o Acompanhar o cumprimento do programa educacional o Supervisionar as equipes técnico\-pedagógicas o Integrar ações pedagógico\-administrativas o Propor serviços educacionais o Efetivar ações complementares de ensino o Coordenar reuniões com corpo docente o Instituir programas de treinamento e desenvolvimento o Efetivar a aplicação de metodologias de ensino o Monitorar desempenho dos colaboradores o Avaliar desenvolvimento profissional do colaborador * Viabilizar o trabalho coletivo o Criar e organizar mecanismos e espaços de participação/ interação o Estruturar os tempos pedagógicos o Contribuir para que as decisões expressem o coletivo o Estimular a transparência na condução dos trabalhos o Organizar reuniões com equipes de trabalho o Valorizar a participação das famílias e dos alunos no projeto pedagógico o Criar e recriar normas de convivência e procedimentos de trabalho coletivo o Planejar reuniões com equipes de trabalho o Formar equipes de trabalho o Promover estudos de caso * Coordenar a (re) construção do projeto pedagógico/instrucional o Levantar necessidades educacionais e sociais o Caracterizar o perfil dos alunos o Fornecer subsídios para reflexão das mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais o Explicitar os princípios norteadores do projeto pedagógico o Estabelecer sintonia entre a política educacional do país e o projeto pedagógico da escola o Traçar objetivos educacionais o Traçar metas educacionais o Planejar ações de operacionalização o Assessorar as escolas no planejamento e no atendimento à demanda por vagas o Administrar a demanda por vagas o Participar da elaboração e reelaboração de regimentos escolares o Buscar assessoria para viabilizar o projeto pedagógico/ instrucional o Assessorar as escolas/instituições o Estabelecer sintonia entre as teorias de aprendizagem e as modalidades de ensino o Promover o estabelecimento de relações que favoreçam a significação do docente, do discente, da instituição escolar e da família o Elaborar e realizar Reuniões de Pais e Professores o Organizar grupos de estudos o Promover trocas de experiências


