Microbiologia e Imunologia Básica

Descrição

Resumo da Vaga: Buscamos profissional da área da Saúde ou Ciências Biológicas com pós-graduação e experiência em Microbiologia/Imunologia para atuar com competências pedagógicas. Principais Destaques: 1. Formação superior e pós-graduação em Saúde ou Ciências Biológicas 2. Conhecimento sólido em Imunologia e Microbiologia 3. Experiência prática em laboratório e competências pedagógicas Formação Acadêmica Graduação na área da Saúde ou Ciências Biológicas (Biomedicina, Ciências Biológicas, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Medicina ou áreas afins). Pós\-graduação (especialização, mestrado ou doutorado) em Microbiologia, Imunologia, Ciências da Saúde, Análises Clínicas, Biologia Celular ou áreas correlatas. Desejável experiência acadêmica ou profissional em Microbiologia Clínica, Imunologia ou áreas laboratoriais. Conhecimentos Técnicos Domínio dos fundamentos de Microbiologia: Desejável experiência acadêmica ou profissional em Microbiologia Clínica, Imunologia ou áreas laboratoriais. Conhecimentos Técnicos Domínio dos fundamentos de Microbiologia: Morfologia e fisiologia microbiana Principais grupos de microrganismos Virologia e Micologia **Conhecimento sólido em Imunologia, com ênfase:** Nos mecanismos de defesa do organismo Nas respostas imunes inata e adaptativa Nas reações imunológicas envolvidas nos processos infecciosos Capacidade de articular teoria e prática, relacionando os conteúdos com a prática clínica e/ou laboratorial. Experiência Prática Vivência em aulas práticas de laboratório, incluindo: Técnicas básicas de microbiologia (biossegurança, cultivo, coloração, identificação microbiana); Noções de imunodiagnóstico e interpretação de reações imunológicas. Experiência em ambientes de saúde, laboratórios de análises clínicas, pesquisa ou extensão será um diferencial. Competências Pedagógicas Capacidade de planejar e executar aulas teóricas e práticas. Uso de metodologias ativas e estratégias que facilitem a compreensão de conteúdos complexos. Clareza na comunicação científica, adequando a linguagem ao perfil do curso. Avaliação formativa e acompanhamento do processo de aprendizagem.