Descrição
Resumo da Vaga:
Analista Educacional focado em planejar, executar e acompanhar a gestão escolar, elaborar projetos de formação continuada e orientar ações escolares.
Principais Destaques:
1. Atuação na gestão escolar e desenvolvimento de projetos educacionais.
2. Foco na formação continuada de professores e equipe de apoio.
3. Supervisão e orientação do planejamento de atividades escolares.
**Cargo:** analista educacional
Inscrições até o dia 31/07/2026 as 17:00h.
**Formação:** Graduação em Pedagogia
Experiência mínima de 06 (seis) meses (comprovada) de Coordenação Pedagógica no Ensino Fundamental, abrangendo os Anos Iniciais ou os Anos Finais
**Modalidade de contrato:** prazo indeterminado
**Remuneração:** R$ 5\.825,00
**Benefícios:** plano de saúde, auxílio alimentação, vale transporte e seguro de vida
**Carga horária:** 40h semanais
Principais atividades a serem desenvolvidas
Planejar, executar e acompanhar a gestão escolar, sob sua responsabilidade;
Elaborar e desenvolver projetos de formação continuada para professores e demais equipe de apoio;
Orientar e supervisionar o planejamento das ações ou atividades escolares;
Elaborar relatórios de gestão e apresentar a coordenadoria da educação;
Executar outras atribuições compatíveis com a natureza da função.
**QUANTIDADE DE VAGAS:** formação de cadastro reserva LOCAL: pALMAS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS
**CONHECIMENTOS GERAIS DO SISTEMA FECOMÉRCIO/SESC/SENAC:**
História, Estrutura, Unidades, Composição, Áreas de atuação, etc.:
(www.sistemafecomercioto.com.br)(http://www.sistemafecomercioto.com.br/)
(www.sescto.com.br)(http://www.sescto.com.br/)
(www.to.senac.br)(http://www.to.senac.br/)
(www.portaldocomercio.org.br)(http://www.portaldocomercio.org.br/)
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Alfabetização e letramento segundo Magda Soares, Avaliação da Aprendizagem, Organização do currículo da Educação Infantil com base na BNCC (Base Nacional Comum Curricular); Lei de Diretrizes e Bases da Educação; Lei Brasileira de Inclusão; A Formação de Professores; Níveis de escrita segundo Emília Ferreiro; Principais teorias do desenvolvimento infantil (Piaget, Vygotsky, Wallon); Metodologias ativas na Educação Infantil: brincadeiras, projetos, investigação e experimentação; LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e suas especificidades para a Educação Infantil; Parâmetros de qualidade para instituições de Educação Infantil (MEC); Direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças; Formação continuada de professores e incentivo à prática reflexiva; Uso de tecnologias digitais de forma ética e pedagógica na Educação Infantil; Liderança pedagógica e trabalho em equipe.
**Link 01:** Diretrizes para a Educação no Sesc
(Diretrizes para a Educação Básica do Sesc \- Sesc)(https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/diretrizes\-para\-a\-educacao\-basica\-do\-sesc/ "https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/diretrizes\-para\-a\-educacao\-basica\-do\-sesc/")
**Link 02:** Proposta Pedagógica do Ensino Fundamental
(Proposta pedagógica \- Ensino fundamental \- Sesc)(https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/proposta\-pedagogica\-ensino\-fundamental/ "https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/proposta\-pedagogica\-ensino\-fundamental/")
* Link 03: Proposta Pedagógica da Educação Infantil
(Proposta Pedagógica da Educação Infantil \- Sesc)(https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/proposta\-pedagogica\-da\-educacao\-infantil/ "https://www.sesc.com.br/multimidia/publicacoes/proposta\-pedagogica\-da\-educacao\-infantil/")